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    1. 建設說明
       
      智慧教育建設的目的是為了滿足學校的現代化教育發展需求,在學校構建一個智能、靈活、運轉高效的智慧信息服務系統,使其更好的為社會的發展提供堅實的人才支撐。概括起來有以下幾個方面:


      1)未來的校園中,要將人、設備、自然和社會各因素之間互通互聯,并且他們之間互動的方式更智能化,他們之間的任何互動都有助于促進人、信息系統、設施環境三者之間的數據的完美融合,使校園的運轉能夠更透徹的感應、衡量和調度。


      2)智能信息化系統要能實現快速準確的獲取校園中人、財、物和學、研、管業務過程中的信息,通過綜合數據分析為管理改進和業務流程再造提供數據支持,推動學校進行制度創新、管理創新,實現決策科學化和管理規范化。


      3)通過應用服務的集成與融合實現校園的信息獲取、信息共享和信息服務,從而推進智慧化的教學、智慧化的科研、智慧化的管理、智慧化的生活、以及智慧化的服務的實現進程。而其最終目標就是實現教育信息化和智能化。


      4)智慧校園的建設和發展是教育領域發展變革的趨勢,有利于推動教育信息化的發展,有利于形成靈活多樣的教學和學習方式,有利于培高素質人才,有利于提高辦學水平和優化學校管理,智慧教室的建設和發展能夠適應新時期網絡技術的發展、社會的需要、以及學校管理、教學改革等方面的需要,這也是校園建設智慧教室最根本的發展需求。


      業務架構設計


       
      業務架構一共分為5個部分,分別是智能管控、智慧教室、學習支持、教學服務、大數據。智能管控包含智能中控、設備管理、運維服務,是所有智慧教學服務的基礎業務部分。智慧教室部分包含常態化錄播教室、實景互動教室、標準化電子考場。學習支持部分包括課堂互動、隨堂練習、課后作業、課堂回顧、分組討論。教學服務業務,有智能巡課、電子巡考、教學評價。大數據業務,具體包括設備采購分析、設備分析、教學分析,除此,還有就是外部接口業務,共同組成了校園智慧教育云建設服務的所有業務體系。


       
      業務架構設計


       
      第一層(用戶層):校園智慧教育云建設總體圍繞學校領導、教學管理員、老師、學生這四類人群服務,所有基礎設施建設以及軟件服務都是基于這四類人群的需要,將智慧教育云服務真正落實到以這四類人群為基礎的工作中去。


      第二層(應用層):“應用支撐體系”層,包括10大系統,分別是智能集控系統、運維管理系統、資產管理系統、智慧教學系統、常態化錄播系統、精品課件錄播系統、標準化電子考場系統、資源管理系統、教學評價系統、校園信息發布系統。10大應用系統能集成控制和管理,對相關業務進行整合,對教學、安全管理和服務有一定的支持作用。


      第三層(平臺層):“平臺軟件”層,包括智慧管理與控制中心、智慧教室與課堂、智慧的運維和資產管理、完善的通訊接口和智慧的大數據平臺,平臺層為上層應用提供服務,是上層應用系統集成的基礎。


      第四層(網絡層):基于物聯網、教育專網、校園網、移動互聯網、WiFi、互聯網、衛星、網絡安全等多種新型通信網絡技術,構建業務流暢、資源共享、智能應用的教育教學環境,有效的支持教與學,提升教學管理服務。


      第五層(感知層):包括PC終端、手機、平板電腦、監控終端、刷卡器、掃碼終端,感知層支持著上層應用,是智慧校園的構建基礎。
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